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                          顧國鬆:桃李無言 ,潤物無聲

                          2019-05-14 15:10:34 通訊員:康乃馨 來源:數信學院、宣傳部 點擊: 字號:TT

                            “哇,你們來的好早 ,我晚了幾分鐘 ,抱歉 !”這是筆者第一次見到被學生稱爲“鬆哥”的顧國鬆老師 ,平實的一句話,頓時讓筆者覺得沒有了距離。他的幽默與健談也讓這次採訪顯得輕鬆愉快 。教育不僅需要尊重自己的職業,做有價值的事 ,更要關愛學生的成長 ,永遠懷有愛和熱情,用靈魂喚醒靈魂 。如同桃李無言 ,和風細雨 ,潤物無聲。
                            守望初心 授人以漁
                            當記者問及爲什麼選擇教師這個職業,顧老師回憶了自己初中自習課時給小夥伴們上課的經歷,他的眼裏滿是光彩,“那真是一種發自內心的滿足感。”平日裏的歷練再加之善於表達的性格,爲顧老師日後從事教學工作奠定了堅實的基礎  。順利完成學業後 ,顧老師便追尋着自己的理想,成爲了一名教師 。
                            “現在時代發展得非常快 ,作爲一名老師不能僅僅只用一種狀態面對不同的學生,要隨着時代的進步而不斷對自己進行更新、進行升級 。” 顧老師教授的課程是“C語言程序設計” ,因該課程內容難度較大,單憑短暫的上課時間 ,學生們可能無法充分地理解和掌握相關知識 。
                            隨着2014年視頻製作軟件的迅速發展,顧老師便萌生出錄製教學視頻的想法  。在初次嘗試收穫同學們的好評之後,顧老師便進行了一系列教學視頻的製作。爲了提升視頻的質量,顧老師常常修改到晚上一兩點  。現今,顧老師教授的C語言課程採用基於翻轉課堂爲主的一種線上線下混合式教學,有效地培養了學生的自主學習能力、思辨能力和計算思維 ,得到了嘉院師生的一致認可。
                            顧老師任教已有十多年,回想起自己剛走上講臺的日子,他當時認爲上課備課充分就可以了,但在具體的教學實踐中 ,他遇到了各種問題 。他通過不斷思考和實踐 ,逐漸摸索出一套在實際教學中處理問題的方式方法,學會了從學生的角度去換位思考,一點點地把自己的教學理念與教學實際相結合。
                            親其師 信其道
                            顧老師認爲真誠和平等是最重要的。所謂真誠就是要真心實意地關心學生、爲學生考慮,即使在交流中出現不同的意見,甚至對學生提出批評,學生也比較容易接受。所謂平等就是不要居高臨下、不要先入爲主,要善於聆聽、學做朋友。每個人都有表達自己觀點的權利,教與學是互相的。“我們這個年齡的人所持有的一些觀念難免會有我們的侷限性 ,現在的學生都很有思想,你和他們平等地交流和討論,雙方都會有收穫 。我們需要具備對教育的熱愛,對任何工作都要有熱情,把價值觀和知識傳播出去 ,學生獲得之後再反饋回來 ,這便是我們的成長 。”
                            問及教學過程中印象最爲深刻的事 ,顧老師說 ,有個同學大一時 ,認爲自己需要合羣 ,便天天和舍友打遊戲,結果一個學年重修了好幾門課 。顧老師和他線上線下深入交談了好幾次 ,從督促他去圖書館看書開始,一點一滴慢慢改變他的學習習慣。這個同學定期在QQ上向顧老師彙報學習情況 ,最後獲得了學校數學競賽的二等獎、國家勵志獎學金等榮譽 。英語基礎不太好的他,經過自己的努力最終通過了英語六級考試 。同時,也順利地考上了研究生 。“看着他慢慢獨立起來 ,幫着他一步一步地成長起來,這是令我最爲欣慰的事情 ,當然,這樣大大小小的例子還有不少”。
                            山高路遠 步履不停
                            教學是一門藝術 ,需要每一位從事這項工作的教師具有嚴謹細緻的工作態度和精益求精的職業精神,並把這種精神理念落實到教育教學的各個環節,從而真正履行教書育人的職責 ,真正實現立德樹人的目標 。所以 ,對於教師來說 ,需要具備一種認真精神、敬業精神,進而成爲塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。
                            對於未來 ,顧老師希望能把自己有關教學的經驗和想法傳遞給年輕的老師們 。顧老師同時也在教師發展中心做一些教學理念和方法的交流工作,希望能夠和廣大教職員工一起營造更好的教學氛圍。
                            師者如茶,初嘗苦澀,再品醇厚 。濃淡相宜間,潤物無聲。有些學生只上過顧老師幾次課 ,但他們中也會有人回來找他談事業和理想,談困惑和成就。
                            “我在與兄弟院校的老師交流時瞭解到,他們中有些老師爲學生成長而付出的精力超過我很多 。”顧老師感慨道 ,“路漫漫其修遠兮 ,吾輩必將上下求索,來日可期 。”

                            顧國鬆:數理與信息工程學院公共課教師 ,責任心強、教學嚴謹、富有思想、善於教學創新 。教學理念先進,首創精品在線課程《C語言程序設計》,採用翻轉課堂與SPOC結合的混合式教學模式 。課堂教學善於運用先進的教育技術,學習氣氛活躍 ,小組研討熱烈,思維碰撞精彩紛呈 ,學生能高效地理解和內化知識 。
                            座右銘:Stay Hungry ,Stay Foolish

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